هذا هو تطبيق Linux المسمى Classsroom-Insights والذي يمكن تنزيل أحدث إصدار له كـ ClassroomInsights_setup.exe. يمكن تشغيله عبر الإنترنت في مزود الاستضافة المجاني OnWorks لمحطات العمل.
قم بتنزيل وتشغيل هذا التطبيق المسمى Classsroom-Insights مع OnWorks عبر الإنترنت مجانًا.
اتبع هذه التعليمات لتشغيل هذا التطبيق:
- 1. قم بتنزيل هذا التطبيق على جهاز الكمبيوتر الخاص بك.
- 2. أدخل في مدير الملفات الخاص بنا https://www.onworks.net/myfiles.php؟username=XXXXX باسم المستخدم الذي تريده.
- 3. تحميل هذا التطبيق في هذا الملف.
- 4. ابدأ تشغيل OnWorks Linux عبر الإنترنت أو محاكي Windows عبر الإنترنت أو محاكي MACOS عبر الإنترنت من هذا الموقع.
- 5. من نظام تشغيل OnWorks Linux الذي بدأته للتو ، انتقل إلى مدير الملفات الخاص بنا https://www.onworks.net/myfiles.php؟username=XXXXX مع اسم المستخدم الذي تريده.
- 6. قم بتنزيل التطبيق وتثبيته وتشغيله.
SCREENSHOTS
Ad
رؤى الفصل الدراسي
الوصف
Classroom Insights هو برنامج بسيط مصمم لحساب المقاييس الإحصائية المتنوعة من ملف csv / قاعدة بيانات لسجلات أداء الطلاب والمعلمين. تم تصميمه ليكون رفيق المعلم عند صياغة تقارير نهاية التسلسل أو نهاية العام حول أداء الفصول الدراسية. يتميز هذا البرنامج بأدوات لتقييم الأداء التربوي للمعلم مقابل المقاييس المتوقعة. ستسمح Classroom Insights للمعلم بالحصول على منظور فريد حول أدائه وكذلك على تلك الخاصة بطلابه ، وتقديم رؤى حول كيفية تحسين مؤشرات الأداء هذه. على سبيل المكافأة ، تم تصميم Classroom Insights للسماح بأرشفة الإحصائيات لكل تسلسل في ملف قاعدة بيانات يمكن مشاركته مع الزملاء الآخرين للحصول على منظور أكثر شمولاً حول الأداء.
المميزات
- يحسب الإحصاء الوصفي لنتائج اختبارات الطلاب والفصول الدراسية
- يحسب إحصائيات أداء الجنس لاختبار معين.
- يحسب الدروس وإحصائيات الساعات الخاصة بالمعلم في اختبار معين
- يقدم نظرة عامة رسومية عن أداء الطلاب.
- يحدد الطلاب الضعفاء والأقوياء بناءً على الأداء عبر سلسلة من الاختبارات.
- أرشفة الإحصائيات المختلفة في قاعدة بيانات للرجوع إليها مستقبلاً وعرض إحصائي شامل.
هذا تطبيق يمكن جلبه أيضًا من https://sourceforge.net/projects/classsroom-insights/. تمت استضافته في OnWorks ليتم تشغيله عبر الإنترنت بأسهل طريقة من أحد أنظمتنا التشغيلية المجانية.